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第三期“十商”骨干教师培训感悟2

时间:2014/3/11 9:13:05 点击:

  核心提示:2014年2月,伴随着和煦的春风,我们哈尔滨经纬小学校的8名教师共同来到美丽的昆明参加了十全教育联盟校“十商”课程骨干教师高级研修班的学习。通过学习使我深刻地感受到作为一名教师,尤其是一位班主任教师,不断“充电”学习是多么重要,运用各种渠道加快学生“十商”的发展是多么的重要。同时,也让我经历了学习培...
 2014年2月(yue),伴随着和(he)煦的(de)(de)春风,我们哈尔滨经纬小学(xue)校的(de)(de)8名教师(shi)(shi)共同(tong)(tong)来(lai)到美(mei)丽的(de)(de)昆明(ming)参(can)加了(le)十(shi)全教育联(lian)盟校“十(shi)商”课(ke)程骨干教师(shi)(shi)高级(ji)研(yan)修班的(de)(de)学(xue)习(xi)。通过(guo)学(xue)习(xi)使我深刻地感受到作为(wei)一名教师(shi)(shi),尤其是(shi)一位(wei)班主(zhu)任教师(shi)(shi),不(bu)断“充电”学(xue)习(xi)是(shi)多么重(zhong)要,运(yun)用(yong)各种(zhong)渠道(dao)加快学(xue)生“十(shi)商”的(de)(de)发展是(shi)多么的(de)(de)重(zhong)要。同(tong)(tong)时,也让(rang)我经历了(le)学(xue)习(xi)培训中与众不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)学(xue)习(xi)方(fang)式,可以说(shuo)这次培训是(shi)既(ji)实际又行(xing)之有效的(de)(de)培训,它不(bu)但充分阐(chan)释了(le)“十(shi)商”教育的(de)(de)精髓,更(geng)让(rang)每个参(can)培教师(shi)(shi)真正地发挥了(le)主(zhu)体(ti)地位(wei),在原有基础上主(zhu)动投入到探(tan)究、思考、发现、提(ti)升的(de)(de)实践(jian)活动中在短短几天的(de)(de)学(xue)习(xi)中得到了(le)较大程度的(de)(de)提(ti)升。
    在参加这次培训之前(qian),我(wo)们也有幸地听了(le)陈院长的(de)相(xiang)关讲(jiang)座(zuo)。通过(guo)上次的(de)讲(jiang)座(zuo),使我(wo)对“十商”教(jiao)育产(chan)生了(le)浓厚的(de)兴趣,极其(qi)迫切地想投入到对“十商”教(jiao)育的(de)探索研究(jiu)中来(lai)。这次又(you)再(zai)次聆听陈院长先进(jin)教(jiao)育理念的(de)机会,我(wo)更是(shi)倍(bei)加珍惜(xi)。会议(yi)中,我(wo)真希望(wang)自己变成一块(kuai)巨(ju)大(da)的(de)海绵,吸收(shou)(shou),吸收(shou)(shou),再(zai)吸收(shou)(shou);学习,学习,再(zai)学习;思考,思考,再(zai)思考;提高(gao),提高(gao),再(zai)提高(gao)……理念上也从原来(lai)的(de)一知半解,转(zhuan)变为茅塞顿开(kai),豁(huo)然开(kai)朗。
    1、教(jiao)(jiao)育理念的(de)(de)(de)改变。通过本(ben)次(ci)学(xue)习,使我(wo)(wo)认识到(dao)传统教(jiao)(jiao)学(xue)的(de)(de)(de)一(yi)言堂要(yao)(yao)摒(bing)弃,课(ke)程教(jiao)(jiao)学(xue)要(yao)(yao)体现(xian)学(xue)生的(de)(de)(de)主体地(di)(di)位,学(xue)生是学(xue)习的(de)(de)(de)主人(ren),教(jiao)(jiao)师起主导作(zuo)用,课(ke)堂上一(yi)定要(yao)(yao)让孩子们(men)(men)(men)亲(qin)自去(qu)探(tan)索(suo),亲(qin)自去(qu)实(shi)践(jian)(jian),才(cai)(cai)能真正(zheng)地(di)(di)挖(wa)掘出知识的(de)(de)(de)本(ben)真,才(cai)(cai)能够真正(zheng)地(di)(di)感受知识的(de)(de)(de)学(xue)习过程,才(cai)(cai)能有(you)新意(yi),有(you)思路,有(you)开发。而在(zai)这(zhei)次(ci)讲座(zuo)中(zhong),我(wo)(wo)就切身体验到(dao)在(zai)自己(ji)亲(qin)身研究、实(shi)践(jian)(jian)、总结中(zhong)所得到(dao)的(de)(de)(de)意(yi)想(xiang)不到(dao)的(de)(de)(de)收获。陈院(yuan)长在(zai)讲解后(hou),为我(wo)(wo)们(men)(men)(men)参培(pei)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)位教(jiao)(jiao)师留了(le)一(yi)个“有(you)趣”的(de)(de)(de)作(zuo)业,用五张纸(zhi),一(yi)把(ba)剪刀,一(yi)把(ba)格尺(chi)来设计(ji)一(yi)座(zuo)桥,这(zhei)座(zuo)桥要(yao)(yao)发挥小组成员中(zhong)每(mei)个人(ren)的(de)(de)(de)力量,使它变得最好!时(shi)间为1小时(shi)。在(zai)这(zhei)短短的(de)(de)(de)一(yi)小时(shi)内,我(wo)(wo)们(men)(men)(men)探(tan)讨(tao)、动手实(shi)践(jian)(jian)、分工、合作(zuo)、修改、完善,使一(yi)座(zuo)美观兼坚固的(de)(de)(de)斜拉桥展现(xian)在(zai)所有(you)学(xue)员面(mian)前。通过我(wo)(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)实(shi)践(jian)(jian)领(ling)悟到(dao)只(zhi)有(you)让学(xue)生经(jing)历亲(qin)自实(shi)践(jian)(jian)的(de)(de)(de)活(huo)动,学(xue)生们(men)(men)(men)才(cai)(cai)能打破原有(you),记(ji)忆深(shen)刻,收获颇丰。
    2、在(zai)(zai)自(zi)学中(zhong)提升。本次培训的(de)(de)(de)(de)(de)互动环节(jie)特(te)别多(duo),这(zhei)一(yi)崭新的(de)(de)(de)(de)(de)学习(xi)(xi)方式使我(wo)们(men)(men)(men)成(cheng)(cheng)为学习(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)体,主(zhu)(zhu)动大胆地(di)(di)投入到(dao)学习(xi)(xi)活动中(zhong)去(qu)。随着自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)学习(xi)(xi)主(zhu)(zhu)动性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)变(bian)(bian)化,我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)学习(xi)(xi)状(zhuang)态也发(fa)生了(le)巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)变(bian)(bian)化。在(zai)(zai)听课后进行(xing)评课交(jiao)(jiao)流(liu);小组合作探(tan)讨对于“十(shi)商”的(de)(de)(de)(de)(de)深度认知;课例赏析与(yu)问题解疑,就是在(zai)(zai)这(zhei)每(mei)个交(jiao)(jiao)流(liu)互动的(de)(de)(de)(de)(de)小细节(jie)中(zhong),我(wo)们(men)(men)(men)聆听着,思索着,探(tan)求着!从原(yuan)本的(de)(de)(de)(de)(de)以(yi)学习(xi)(xi)别人为主(zhu)(zhu),到(dao)主(zhu)(zhu)动介(jie)绍自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)心得(de);从原(yuan)来的(de)(de)(de)(de)(de)羞于表(biao)(biao)达(da),到(dao)后来的(de)(de)(de)(de)(de)让(rang)我(wo)表(biao)(biao)达(da),我(wo)还想再表(biao)(biao)达(da)。潜移默化的(de)(de)(de)(de)(de)变(bian)(bian)化中(zhong),我(wo)惊喜的(de)(de)(de)(de)(de)发(fa)现(xian),与(yu)原(yuan)本的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)们(men)(men)(men)相比(bi),我(wo)们(men)(men)(men)进步(bu)了(le),成(cheng)(cheng)长了(le),成(cheng)(cheng)熟了(le)!短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)几(ji)天里,我(wo)们(men)(men)(men)已经迫不(bu)及待地(di)(di)想融入了(le)十(shi)全教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)索之路中(zhong),与(yu)众多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)同行(xing)们(men)(men)(men)并(bing)(bing)肩同行(xing),在(zai)(zai)教(jiao)育(yu)前沿(yan)奋勇(yong)探(tan)索,并(bing)(bing)将学习(xi)(xi)心得(de)毫无保留地(di)(di)奉(feng)(feng)献(xian)给我(wo)们(men)(men)(men)所热爱着的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)事业,奉(feng)(feng)献(xian)给我(wo)们(men)(men)(men)所喜爱着的(de)(de)(de)(de)(de)孩子们(men)(men)(men),并(bing)(bing)与(yu)许(xu)许(xu)多(duo)多(duo)和我(wo)们(men)(men)(men)一(yi)样热爱教(jiao)育(yu)事业的(de)(de)(de)(de)(de)同仁们(men)(men)(men)共同分享(xiang)实践中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)个收获(huo)。
    非常感(gan)(gan)谢(xie)我们“十商”教育课题(ti)组几天来的精心策划安排,感(gan)(gan)谢(xie)陈院长精深的学术传(chuan)授(shou),感(gan)(gan)谢(xie)参(can)培(pei)的每个成员(yuan)认真(zhen)的合作交(jiao)流,感(gan)(gan)谢(xie)校领导给予我这次学习机会(hui),有了这次培(pei)训我的收获真(zhen)的很大(da)!
作者:不详 来源:网络
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