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《卖报歌》教学设计

时间:2016/12/14 16:27:12 点击:

  核心提示:湘艺版小学音乐三年级上册第8课《卖报歌》教学设计五华区红旗小学 王瑾【教材分析】《卖报歌》是音乐家聂耳在20世纪30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌曲以朴素的语言、辛辣的笔调刻画了旧社会卖报儿...

湘艺版(ban)小学(xue)音乐三年级(ji)上册第8课

《卖报歌(ge)》教学设(she)计

五(wu)华区红旗小学  王瑾

【教材(cai)分析(xi)】

《卖报歌》是音(yin)乐家聂耳在20世纪30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌曲以朴素的语言、辛辣的笔调刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活。全曲为f宫调式,四二拍子,分节歌形式。歌曲的基调乐观活泼,节奏平稳坚定,形象单纯,结构短小,是四个乐句的单乐段结构。由于采用了五声宫调式,所以色彩明朗又富于民族风格,唱起来朗朗上口,具有强烈的时代感和生活气息。歌曲的开始即以跳跃的节奏,简朴活泼的音调模拟报童的叫卖声,生动地勾画出天真可爱、奔跑叫卖的报童形象。歌曲既反映了小报童对旧社会的控诉,又表现出了孩子们对光明未来满怀希望的心情和乐观主义的精神。这首歌篇幅虽然较短小,但具有一定的深灰意义和教育意义,在艺术上也是比较成功的优秀儿童音乐作品。该教学内容在本册教材中是唯一对学生进行思想教育的内容。歌曲中的主人公与学生年纪相仿,所以整体比较贴近三年级学生的情感世界和心理特点。这首三段歌词的分节歌在演唱时可做以下处理:第一段的速度稍快,反映了报童等派报时的焦急心情;第二段最后一句速度稍慢,音量稍弱,表达了报童内心的凄苦;第三段最后一句是全曲的高潮,表现出报童对未来充满希望的心情。

【教学(xue)目标】

1.知识与技能目(mu)标:通过《卖报(bao)歌(ge)》歌(ge)曲的学习(xi),使学生(sheng)了解歌(ge)曲的创作背景及作曲者(zhe)聂耳。

2.方法与过(guo)程目(mu)标: 指导(dao)学生用轻(qing)快而有弹性(xing)的歌声(sheng)演唱《卖报(bao)歌》,训练学生通过(guo)音色、力(li)(li)度(du)、速度(du)、表(biao)情、动作(zuo)等音乐要(yao)素的变化得(de)到体现(xian)。鼓励(li)学生创造性(xing)地参(can)与,发挥学生的想象力(li)(li),提高学生的创造力(li)(li)和表(biao)现(xian)力(li)(li)。

3.情感、态(tai)度(du)与价(jia)值(zhi)观(guan)目标:通(tong)过(guo)歌(ge)曲(qu)情感的(de)表现,帮(bang)助学(xue)生了解解放(fang)前报童(tong)的(de)苦难生活,教(jiao)育学(xue)生珍惜今天的(de)幸福生活。

教学重点 】通过对本课(ke)的(de)学习,能用富有(you)表(biao)现力的(de)声音有(you)感情的(de)演唱歌曲。

【教(jiao)学难点(dian)】

1.感受其音乐形象,体(ti)验天(tian)真活泼、凄苦乐观、奔跑叫(jiao)卖(mai)的(de)报(bao)童形象。2.前八后十六节奏的(de)正(zheng)确演唱。

【课前(qian)准(zhun)备】

多媒体课件、钢琴、打击(ji)乐器、报纸、背(bei)包(bao)等。

【教具使用】

多媒体课(ke)件、钢琴、打击乐器(qi)、报纸、背包等(deng)。

【教(jiao)学时数】

一课时

【课时目(mu)标】

1.聆听音(yin)乐教学(xue)作(zuo)为自(zi)主学(xue)习,交流和探索音(yin)乐艺术的过程(cheng),作(zuo)为体验美(mei)感(gan)、情感(gan)的过程(cheng),和(he)学唱歌(ge)曲《卖(mai)报歌(ge)》,在生动(dong)的(de)歌(ge)声与表演中(zhong)感受对(dui)小(xiao)报童生活的(de)经历(li)。

2.能(neng)用心感受歌曲情感,学习小报(bao)童在(zai)艰苦的(de)生(sheng)活(huo)环境中所保(bao)持的(de)乐观、自(zi)信、积(ji)极向上(shang)的(de)生(sheng)活(huo)态度。

3.通过欢快跳跃的声音、合(he)适的速度、相应的表情、节奏等音乐要素体(ti)现歌曲(qu)情感表现。

4.通过歌曲学习(xi),使学生了解歌曲的创作背景及(ji)作曲家聂(nie)耳(er)的作品(pin)。

【教学过(guo)程】

一(yi)、组(zu)织课堂教学,师生问(wen)好。

1. 2/4  1 3 5 | 5 6 5 |ⅰ5 ⅰ5| 54 32 | 1- ‖

2.发声练习

1=c  2/4

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作者:王瑾 来源:网络
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